Szolgáltatások
programok
2010. április
HKSzCsPSzV
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
html plain titleonly titleandlead full need dontneed 1000
Hírlevél feliratkozás
partnereink
BudapestPortál
Fővárosi Oktatási Portál
Budapesti Ifjúsági Portál
Én iskolám
FOK
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
Petrik TISZK
Betűméret csökkentéseBetűméret növelése
Cikk nyomtatása
2009. 04. 28. kedd
Bemutatkozás

Mérés-értékelési osztály

 

Az összpontosítás a siker egyik kulcsa.
Tisztában kell lennünk a képességeinkkel, hogy mihez értünk
és arra a területre kell fordítani az időnket és az energiánkat.”

(Bill Gates)

Osztályunkat jellemzi

  • a mérésmódszertani kultúra terjesztése iránti elkötelezettség,
  • a szakszerűség szem előtt tartása,
  • a pontosság,
  • a gyors információszolgáltatás.

A fővárosi oktatási intézmények minőségfejlesztéséhez:

  • a tanulók képességének, a nevelés-oktatás minőségének objektív értékeléséhez kompetenciaméréssel, neveltségi kérdőívekkel,
  • az intézményi mérés megszervezéséhez, lebonyolításához, az elemző és értékelő munkához akkreditált továbbképzés szervezésével és a konkrét feladatok során nyújtott szakmai együttműködéssel, a jó gyakorlatok terjesztésével,
  • a helyi tantervek végrehajtása, az oktatás eredményességének diagnosztizálása és az oktatás minőségének javítása témakörében vizsgálatok végrehajtásával és nevelőtestületi értekezletek megtartásával,
  • az országos kompetenciamérések eredményeinek elemzéséhez, és ehhez kapcsolódva a fejlesztési tervek kidolgozásában való közreműködéssel,
  • a sajátos nevelési igényű tanulók matematikai és szövegértési képességeinek felmérésével járulunk hozzá.

 

Kérdéseikkel, kéréseikkel, elképzeléseikkel forduljanak a jelentős szakmai múlttal és tapasztalattal rendelkező osztály munkatársaihoz!

E-mail: meres@fppti.hu

Kapcsolódó oldalak
EU-s MFPI-projektek
MFPI Weszely Galéria
Egész életen át tartó tanulás program - Leonardo da Vinci
Agressziókezelés
Fővárosi szakmacsoportos kerettanterv-tervezetek
achív MFPI honlap