Az ötletet többen idegenkedve fogadták. Miért kell egy fővárosi verseny keretében
az 1. fordulóban Bécsbe kivinni a diákokat?
Számomra egyértelmű volt a válasz. A diákok – lehet, hogy életükben először –
betekinthetnek Bécs városának jelenébe, s történetébe. Motivációt szereznek a
német nyelv tanulásához. A nyelv megismerése és megszeretése ugyanis nem pusztán
az adott nyelv szókincsének és grammatikai rendszerének elsajátítását jelenti,
hanem a nyelvet beszélő nép (népek) kultúrájának megismerését is.
14 budapesti iskola 32 csapata látta úgy, hogy érdemes belevágni ebbe a kirándulással
egybe kötött kalandba, így 2 emeletes luxusbusszal indultunk 2009. nov. 27-én
reggel 7 órakor Budapestről Bécsbe.
A versenyben 3-4 fős csapatok indulhattak, akik a bécsi belváros megismerése
után szabad program keretében oldották meg a számukra összeállított feladatlapot.
|
|
 |
|
Feladatlappal Bécsben (Fotó: Szigeti Katalin)
|
|
A versenyre Bécs belvárosában, az 1. kerületben került sor. A diákok először
a legfontosabb nevezetességeket azonosították be a térkép épület-alaprajzaival.
Ez a feladat szolgálta a helyi eligazodás megkönnyítését. Ezt követően a feladatok
3 helyszín köré összpontosultak (Stephansdom, Kohlmarkt és Graben, Albertina).
|
|
 |
|
Munka közben Bécsben (Fotó: Szigeti Katalin)
|
|
A kísérő tanárok büszkék lehettek diákjaik kulturált viselkedésére, lelkes munkájára,
s nem hiszem, hogy a nap végén bárki is megbánta volna, hogy nevezett erre a versenyre.
Az alábbiakban a Schulek Frigyes Szakközépiskola diákjainak véleménye olvasható
német nyelven, s letölthető a verseny előtt készített csoportkép is.
Kormos László
pedagógiai szakértő - német nyelv
