Szolgáltatások
programok
2012. február
HKSzCsPSzV
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829
html plain titleonly titleandlead full need dontneed 1000
Hírlevél feliratkozás
partnereink
BudapestPortál
Fővárosi Oktatási Portál
Budapesti Ifjúsági Portál
Én iskolám
FOK
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
AFIOE logo
Német
Betűméret csökkentéseBetűméret növelése
Cikk nyomtatása
2010. 03. 03. szerda
Csodálatos versadaptációk

Igényesen felkészült versenyzők, gyermekükért szorító szülők és pedagógusok jelenlétében bonyolítottuk le a német nyelvi szavalóverseny fővárosi döntőjét.

A korábbi évek hagyományaihoz igazodva, hiszen mindkét kategóriában szabadon választott gyermekverset is el kellett szavalni, de attól tartalmilag némiképpen eltérően kerültek az elszavalandó művek kiválasztásra. A kötelezően választott vers ugyanis a német klasszikus líra két kiemelkedő és közismert, mondhatnánk azt is, hogy népszerű alkotása volt: Gothe Erlkönig valamint Heine Lore-Ley című műve. A korábbi évekhez képest a másik újítás pedig az volt, hogy a felkészítő tanárok is felkérést kaptak az értékelésben való részvételre, s így Alexy Kinga, Friczné R. Katalin, Kaptásné Sódar Zita valamint Dr. Pantóné dr. Naszályi Dóra munkájával hatfősre egészült ki a zsűri.

Lorelei

Az I. kategória indulói a népballadai, népmondai múltba visszanyúló vízi tündér történetét adták elő Heine feldolgozásában. A rajnai hajósokat énekével bámulatba ejtő, elbódító majd vesztüket okozó aranyhajú tündér történetének népszerűségéhez az irodalmi feldolgozáson túl Friedrich Silcher romantikus megzenésítése is hozzájárult. A közismert dallam elhangzása nélkül is képesek voltak a versenyzők a bájos és tragikus történet megidézésére. Átélt, jól kidolgozott, szöveghű műadaptációk hangzottak el a versenyen, s ez világosan mutatta azt az igényes tanári felkészítést, mely a tehetséges diákok lelkesedésével párosulva valóságos műélvező helyszínné formálta az MFPI termét.

 

Erlkönig

A II. kategória szavalói a már korábban említett Goethe-verset adták elő kötelezően választandó alkotásként. A feltehetőleg dán balladai hagyományból táplálkozó Erlkönig-történet a klasszicizmus nagy mesterének alkotása révén lett világhírű. Ahogy Moritz von Schwind képén is látható a sötét erdőn át vágtató, gyermekét a kezében tartó apa gyermekének hallucinációinak, vízióinak akar természetes magyarázatot adni, egyre gyorsabb vágtával elérni az otthont. Igyekezete azonban sikertelen, s hazaérkezéskor gyermeke holtan fekszik karjai között. A történet tragikus, megható, de egyben meseszerűen szép is. Ezt a bonyolult érzést kellett érzékeltetniük a versmondóknak. Roppant nagy kihívás volt, de pazar produkciók hangzottak el.

A kötelező  verseket követően már mindannyian arra gondolhattunk volna, hogy a szabadon választott versek majd rövidek és könnyen elmondhatóak lesznek. A tanárok alapossága és igényessége azonban nem a könnyebb út választása felé irányította a versenyző diákokat, így rendkívül változatos és sokszínű volt az a kínálat, mely a szabadon választott verseket jellemezte. Korántsem a teljességre törekedve, de néhány alkotót mindenképpen megemlítve elhangzottak többek között Engelbert Rittingertől, Hans Manztól, Christine Nöstlingertől, Bertold Brechttől, Josef Guggenmostól, Christina Wolftól, Amalie Drontentől származó alkotások.

A hattagú, Dr. Szabó Marianne szaktanácsadó asszony által vezetett középiskolai tanárokból álló zsűrinek nem volt könnyű feladata, amikor rangsorolni kellett a versenyzőket. A kialakított végeredményt a  helyszínen kihirdettük, a honlapon tettük közzé.

A díjkiosztóra későbbi időpontban az összes német nyelvi verseny lezárását követően kerül sor, amelyre a helyezett díjazottakat,  valamint felkészítő tanáraikat meghívjuk.

Kormos László
pedagógiai szakértő - német nyelv

Kapcsolódó oldalak
Tehetségháló
Könyvtárporta - Fővárosi oktatási intézmények könyvtári oldala
EU-s MFPI-projektek
MFPI Weszely Galéria
Egész életen át tartó tanulás program - Leonardo da Vinci
Agressziókezelés
Fővárosi szakmacsoportos kerettanterv-tervezetek
achív MFPI honlap