A pedagógusok kis csapatával 2011. március 9-én délután ellátogattunk a Fővárosi
Állat- és Növénykertbe zoopedagógiai tájékoztatásra. A csoport tagjai között volt,
aki rendszeres látogatója, ismerője a kínált programoknak, és akadt, akinek új
információkkal szolgált ez a délután.
Állatkertbe járni egy biológiatanár számára elemi szükséglet! A fő feladat az
általános iskoláktól kezdve a középiskolákon át, hogy megszerettessük tanítványainkkal
a körülöttünk lévő élővilágot. Legyen az ehető, nem ehető növény, szép vagy csúf
állat. A diákok természetes megnyilvánulása kellene, hogy legyen: „nem szerettem
a biológiát, de olyan jó fej a tanár, hogy megkedveltem, sőt értem” - az ilyen
és ehhez hasonló kijelentések. Azonban mégis ritka az olyan tanuló, aki a tanára
miatt választja érettségi tárgyként a biológiát.
A látogató csoport tagjai zömmel több évtizede tanító kollégák voltak, akik rendszeres
résztvevői hasonló programoknak. Olyan gyorsan és látványosan fejlődik az állatkert
környezete, mindig újabb és újabb állatokkal bővül az élőhely, hogy mindenkinek
örömére szolgált ez a délutáni séta.
Irigykedve hallgatja az ember a zoopedagógián dolgozó kollégákat, hiszen úgy
gondoljuk, nekik semmi más dolguk, csak hogy szeressék az állatokat. Sajnos nem
így van. Óriási szervezést igényel, hogy az állatkertbe csalogassák az embereket,
az iskolai csoportokat. Ezt manapság nem csupán papíralapú kiadványokkal, hanem
elektronikus úton is teszik.
Sajnos a gazdasági helyzet nem kímél sem iskolát, sem magánembert, de a hajlandóságot
kell elérni a diákoknál, iskolavezetésnél, hogy megvegyenek egy-egy bérletet,
amit bármikor, bármelyik szaktanár használhat egy éven át.
Egy állatkertben tartott óra nem ugyanolyan, mint a megszokott tantermi órák.
Legyen az a videó bármilyen színes, mozgalmas, nem adja vissza az ott megtapasztalt
szagokat, hangokat, látványt, érzetet. A zoopedagógusokat szakvezetésre is meg
lehet kérni, aminek előnye, hogy olyan történeteket, élményeket mondanak el a
diákoknak, amivel vonzóvá teszik, megalapozzák a következő ottlétük feladatait.
Elektronikusan letölthető adekvát anyagokhoz lehet hozzáférni, amelynek a segítségével
önálló kutatómunkát adhatunk diákjainknak. Csoportosan kell megoldaniuk olyan
feladatokat, amelyek érdekesek, az állatkertre szabottak, és természetesen még
a tudásukat is teszteli.
Az alábbi felhívás a www.zoobudapest.com honlapon található az oktatás címszó alatt. Minden hasznos információ megtalálható
ezen az oldalon, mely letölthető segédleteket, gyakorlati útmutatókat is tartalmaz az állatkerti órák megtartásához.
style1
|
Kedves Pedagógus Kolléga!
Napjaink korszerű állatkertjei nemcsak szórakoztató látványosságok, hanem az
élővilág megismerésének és védelmének kiemelkedő fontosságú műhelyei, és egyben
a környezeti nevelés jelentős intézményei. Ennek megfelelően a világ egyik vezető
állatkertjének számító Fővárosi Állat- és Növénykertben is kiterjedt oktatási
tevékenység folyik.
A szervezett zoopedagógiai munka intézményünkben csaknem fél évszázados múltra
tekint vissza. A széleskörű tapasztalatok mellett egyedülálló bemutatási, szemléltetési
lehetőségek teszik az Állatkertet páratlan oktató-nevelő intézménnyé, amely a
természettudományok mellett szinte minden más tantárgyhoz, műveltségi területhez
is kapcsolódik. Állatkertünk pedagógiai kínálatát úgy állítottuk össze, hogy abban
minden pedagógus kolléga segítséget találjon oktató-nevelő munkájához, és hogy
az állatkerti látogatásokat, foglalkozásokat hatékonyan építhessék be a helyi
tantervekbe és nevelési programokba.
Intézményünk jelentős kedvezményekkel segíti a látogatást, a pedagógusok részére
akkreditált továbbképzést, nyílt napot, tréninget és tanácsadást, a tanulói csoportok
részére foglalkozásokat és jeles napokat szervez.
Munkájához sok sikert, az Állatkertben pedig tartalmas szórakozást kívánnak az
Állatkert zoopedagógusai:
Huszár György, Krsztovicsné Nagy Irén, Sárfalvi Judit
|
Remélhető, hogy egy-egy délutáni kikapcsolódás okán is felkeresik majd az osztályok
a kertet tanáraikkal együtt, és eltöltenek pár élményekben gazdag órát.
Dr.Sarkadiné Keszi Gabriella
pedagógiai szakértő
