|
2011.
12.
16. péntek
December elején Brüsszelben járva megtekintettük az ország és a város jelképét,
az ATOMIUMot.
2010.
05.
31. hétfő
A szaktanácsadás tapasztalatai alapján elmondható, hogy a kémiatananyag - a többszöri
megújító próbálkozások ellenére is - túlzottan elméleti témákkal foglalkozik.
Minden kémiatanárnak érdeke, hogy tárgyunkat jobban szeressék a diákok. Ha olyan érdekességekkel
foglalkozunk az órákon, amelyek a diákokhoz közel állnak, talán népszerűbb lesz
a kémia.
2010.
05.
10. hétfő
2010. április 13-án Albert Viktor, Balázs Katalin és Berek László műhelyfoglalkozáson
mutatta be a Radnóti Gimnáziumban az iskola kémia- és biológiatanításának jellegzetességeit.
2010.
05.
05. szerda
Március 24-én az Arany János Gimnáziumban biológia- és kémiatanároknak Oláh Zsuzsa
tartott műhelyfoglalkozást. Az iskola igazgatójával, Patkó Lajossal közösen bemutatták
az iskola új kémia előadótermét, laboratóriumát, és Oláh Zsuzsa "Hogyan vigyük
be a valóságot a biológia és kémia tantárgy tanításába?" címmel előadást tartott.
2010.
03.
22. hétfő
Az elmúlt időszakban szaktanácsadói látogatáson jártunk Juhász Jenőné Keszthelyi
Blankánál, a Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola tanáránál. A látogatás során
három olyan óráját láttuk, amelynek ötleteit, anyagait a kollégák számára használatra
javasoljuk.
2010.
01.
20. szerda
Fischer Mónika, a Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola tanára, 8 részes
oktatócsomagot készített a kémiából emelt szinten, levelezőn érettségizők számára.
2010.
01.
14. csütörtök
Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Gimnázium tanulói kémiai tanulmányaikat 10. osztályban
környezeti kémia tanulásával zárják. Ezután vizsgán bizonyítják, hogy a 6-10.
osztályban megtanult kémiai tananyagot ismerik és kémiai problémák megoldására
alkalmazni tudják.
2009.
12.
03. csütörtök
2009.11.10-én, 15 órakor, műhelyfoglalkozáson, a Wesselényi Miklós Műszaki Szakközépiskolában
10.a (nyelvi előkészítős) szakközépiskolás osztályban, Kapitány János biológia-kémia
szakos tanár kémia bemutató órát tartott. Az óra témája a kémhatás vizsgálata
munkáltató módszerekkel.
2009.
09.
28. hétfő
A kolléganő iskolájában osztályonként 2-3 tanuló diszlexiás, néhányukat kezelték
az általános iskola alsóbb évfolyamaiban. Tanulócsoportonként előfordul több olyan
gyermek, aki vizsgálatra nem jutott el, de feltehetően diszlexia, vagy más részképességzavar
miatt hátráltatott az előrehaladása. A tanulók nagy része pedig diszfunkciós,
valami miatt tanulási nehézséggel küzd.
2009.
09.
17. csütörtök
A 2009-10-es tanév első műhelyfoglalkozásának előadója a biológia-kémia pedagógiai
szakértő Kovácsné Csányi Csilla volt. A téma: Ötletek, javaslatok a tanítás színesítésére.
Műhelymunka, tanárok ötletei. A szaktanácsadás tapasztalatai. Az év várható eseményei.
|
|
