Először Debreczeni Zsuzsanna, a kollégium igazgatóhelyettese számolt be  svédországi tapasztalatairól. Egy pályázat keretében volt alkalma bepillantást nyerni azoknak az intézményeknek a működésébe, amelyek a különféle fogyatékkal élő fiatalok társadalmi beillesztésével foglalkoznak. Fotóillusztrációkkal gazdagított előadásában részletesen ismertette az ott kialakított pedagógiai-módszertani gyakorlatot.

Ezt követően a kollégium szociálpedagógusa beszélt arról, mi a szociálpedagógia, mi az ő feladata az intézményben, hogyan tudja támogatni a pedagógiai program megvalósítását. Részletesen felvázolta azokat a gyakorlati módszereket, eszközöket, amelyekkel az intézmény -többek között a szociálpedagógus, a pedagógusok, a pszichológus, a fejlesztő pedagógus közötti együttműködéssel -  hatékonyan képes segíteni a hátrányos helyzetű kollégisták integrációját.