Szolgáltatások
programok
2012. február
HKSzCsPSzV
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829
html plain titleonly titleandlead full need dontneed 1000
Hírlevél feliratkozás
partnereink
BudapestPortál
Fővárosi Oktatási Portál
Budapesti Ifjúsági Portál
Én iskolám
FOK
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
AFIOE logo
Betűméret csökkentéseBetűméret növelése
Cikk nyomtatása
2010. 02. 01. hétfő
Tanulói differenciálás heterogén csoportban
Akkreditált továbbképzés
Általános pedagógia

A továbbképzés célcsoportja:
óvodapedagógus, tanító tanár, gyógypedagógus, logopédus, kollégiumi nevelő, szociálpedagógus, szakoktató, gyakorlati oktató, pedagógus munkakör, intézményvezető, intézményvezető-helyettes

 


A továbbképzés kezdete:
-
helyszíne:
MFPI, Budapest, Vas u. 8.
A jelentkezés határideje:
folyamatos
módja:
jelentkezési lapon
Indítási engedély száma:
OKM-3/428/2009
Azonosító szám:
13304282
Szakmai felelős:
Gonda Judit
elérhetősége:
338 21-56/129, gonda.judit@fppti.hu
A továbbképzés ügyintézője:
dr. Gátiné Róth Ildikó
elérhetősége:
338-21-56/149, roth.ildiko@fppti.hu
Óraszám, időbeosztás:
30 óra csütörtök, péntek és szombati napokon
A továbbképzés ára:
80 000 Ft
A továbbképzés vége:
-
A továbbképzés meghirdetője:
MFP

A tanfolyam indítása: kellő számú jelentkezés esetén történik, melyről tájékoztatjuk és levélben kiértesítjük leendő hallgatóinkat.

A program tematikája:

1. Bevezetés
2. Differenciált tanulásszervezés = elméleti alapozás
3. A differenciált tanulásszervezés feltételei
4. Párhuzamos tanulásszervezés - a különböző tanulásszervezési módok és a differenciálás összekapcsolásának lehetőségei
5. A portfóliók önértékelése - értékelése
6. A tanfolyam zárása

A továbbképzésen elsajátítottak záró ellenőrzési módja:

Portfólió, amely tartalmazza a továbbképzés alatt készülő munkákat: egy tanulóra vonatkozó esettanulmányt, diagnózist és fejlesztési tervet, egy foglalkozástervet, a hallgató saját tanulási céljait, azok elérésének értékelését és önelemzést, a saját gyakorlathoz szükséges önképzés, továbbképzés tervezését, a differenciált tanulásszervezés bevezetéséhez szükséges projekttervet.

Értékelés szempontja a megismerés-diagnosztika és az egyéni fejlesztési terv, a feladatsorok koherenciája.


Kapcsolódó oldalak
Tehetségháló
Könyvtárporta - Fővárosi oktatási intézmények könyvtári oldala
EU-s MFPI-projektek
MFPI Weszely Galéria
Egész életen át tartó tanulás program - Leonardo da Vinci
Agressziókezelés
Fővárosi szakmacsoportos kerettanterv-tervezetek
achív MFPI honlap